为深入贯彻落实教育部关于全面加强学生心理健康工作的相关文件精神，推动新葡的京集团“三全育人、五育融通、六化驱动”立德树人系统化落实机制，持续探索“五育”融合育心的新思路。近期，新葡的京集团举办了心灵奇妙游暨第五届暑期心理夏令营。
本届暑期心理夏令营创新内容、优化形式，将活动由网络延伸至学生的实际生活中，通过培养五心（心质、心智、心志、心帜、心挚）、打造五力（成长力、创新力、发展力、引领力、合作力），致力于赋能五育（德育、智育、体育、美育、劳育），通过开展团体心理辅导、社会实践、乡村支教、户外运动、创意美术等形式的活动，有机将五育融入心育活动中，让内容新起来，形式活起来，活动实起来。
以德育心活动
培养心质成长力，赋能以德育心。组织学生参观革命历史博物馆、红色教育基地，厚植爱国主义情怀，树立正确的价值观；组织学生参加敬老爱老志愿活动，学会关爱他人、尊老爱老，培养社会责任感；开展家书筑家风活动，用纸笔表达对家人的关爱和感恩，学会感恩、珍惜亲情。
以智慧心活动
培养心智创新力，赋能以智慧心。开展“自我意识成长”、“职业生涯规划”、“考研赋能减压”等团体心理辅导活动，助力学生成长；组织学生前往乡村小学开展支教活动，增强自助育助人意识与能力；开展心理电影观影、续写有力量的故事等互动，提升心理知识储备、增强心理潜能。
以体强心活动
培养心志发展力，赋能以体强心。发挥体育调节情绪、疏解压力作用，组织形式多样的健身活动，包括跑步、登山、骑行等，提升“身体自尊”，培育坚强的意志品质；同时，积极引导家长参与到体育锻炼中来，组织家庭互动类运动，提升家庭运动氛围，增强亲子关系。
以美润心活动
培养心帜引领力，赋能以美润心。开展心灵肌理画活动，引导学生用色彩表达情感，用画作表达心灵；开展VLOG记录生活的美等活动，引导学生发现美、感悟美、创造美，塑造美好的心灵。
以劳健心活动
培养心挚合作力，赋能以劳健心。组织学生走进社区、乡村，参加劳动实践活动，让学生动手实践、出力流汗，在劳动中获取真知，磨炼意志；鼓励学生参与家务劳动，养成劳动习惯，珍惜劳动成果和幸福生活。
新葡的京集团8814紧扣立德树人根本任务，坚持“培养五心，打造五力，赋能五育”的新思路，扎实推进全方位、多领域的协同育人机制，将充分利用心理夏（冬）令营这一形式，在假期开展覆盖面广、影响力大、学生喜欢的心理育人活动，为心理健康教育工作由学校的纵向延伸，扩展至向家庭、向社会的横向深度延伸助力。今后，学校将围绕“五心、五力、五育”重点打造有意义、有价值的特色心育品牌，切实增强学生的使命感和自信心，培养自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，保障学生健康成长成才。
（文：孙恂 图：各学院提供 审核：介翔 编辑：马旭宇）
